تحتضن مدينة تيزنيت يومي 11/12 ماي 2013 أشغال المناظرة الوطنية الثالثة حول موضوع :”أسئلة اصلاح منظومة التربية والتكوين: أية جهوية تربوية في ظل الجهوية المتقدمة؟” ،و المنظمة من طرف مركز الدراسات والأبحاث في منظومة التربية والتكوين بشراكة مع المجلس البلدي لتزنيت وذلك بدار الثقافة، بحضور دكاترة و أساتذة من مختلف مناطق المغرب مختصين في التربية و التكوين.
وقد اختار المركز موضوع الجهوية، انسجاما مع النقاش المفتوح والورش الكبير لتنزيل الجهوية المتقدمة في مجال منظومة التربية والتكوين. ويبدو أن أهمية طرح النقاش حول الجهوية في نطاق التربية والتكوين ينبع من الحاجة الملحة لتفعيل الجهوية المتقدمة باعتبارها اختيارا ديمقراطيا وثابتا من الثوابت التي نص عليها الدستور الجديد. كما أن أهمية طرح الموضوع تتفق مع الرؤية التي تحاول اعادة النظر في تصور الجهوية عامة سواء من حيث الوظائف أو التقطيع المجالي والترابي، مما يعني إعادة النظر في نظام الأكاديميات الجهوية . وهو ما يستدعي تقييم هذا النظام والوقوف على هذه التجربة بكل ما لها من ايجابيات وسلبيات. سواء من حيث مضامين العملية التعليمية كصيرورة للتنشئة على الهوية والارتباط بقيم الامة ووحدتها الوطنية، أو على مستوى آليات اشتغالها ومواردها واستراتيجيات التدبير التي تتلاءم مع الحكامة الجيدة والقدرة على الادارة الذاتية للموارد والمقدرات الخاصة بكل منطقة على حدى بما يضمن استيعاب التنوع الثقافي والغنى الحضاري الذي تتميز به بلادنا. احمد إدناصر
