حُسم النقاش الإقليمي حول تنظيم الزمن المدرسي بالسلك الابتدائي، عقب اجتماع اللجنة الموضوعاتية المنعقد يوم الجمعة 02 أكتوبر بمقر المديرية الإقليمية للتعليم بتيزنيت، برئاسة رئيس مصلحة الشؤون التربوية ورئيس مصلحة الشؤون القانونية والتواصل والشراكة، وبحضور المنسق الإقليمي للتفتيش التربوي، إلى جانب ممثلي الإدارة التربوية والشركاء الاجتماعيين وفيدرالية جمعيات أمهات وآباء وأولياء التلاميذ.
وأفاد بلاغ صادر عن المديرية الإقليمية بأن اللقاء اندرج ضمن رؤية تشاركية لملاءمة التوقيت مع الخصوصيات المحلية والمناخية بالوسطين الحضري والقروي، بما يضمن حسن سير الدراسة وخدمة المصلحة الفضلى للتلميذ.
واتفقت أطراف اللجنة على اعتماد التوقيت الشتوي ابتداء من 12 أكتوبر 2026 وحتّى 28 مارس 2027، حسث
تنطلق حصص الفترة الصباحية في تمام الساعة 08:00 صباحا وتستمر إلى 12:30 زوالا، والفترة المسائية تبدأ من الساعة 12:40 زوالا وتختتم عند 17:10 مساء، أما فترات الاستراحة فتقتطع 10 دقائق بين الحصص المدرسية للراحة.
في سياق متصل، استعرض هشام كرطيط، الكاتب الإقليمي للجامعة الوطنية للتعليم (FNE)، الخطوط العريضة للترافع الذي تقدمت به النقابة، مبيّنا أن تحديد التوقيت المدرسي يتجاوز الحسابات الرقمية ليمس حقوق الطفل النمائية والصحية المكفولة دستورياً ودوليا.
وارتركزت مداخلة النقابة على ثلاثة محاور رئيسية، أولاز الالتزام بالمنهاج الدراسي بالتنبيه إلى أن منهاج 2021 حدد أربع ساعات ونصف مسترسلة كحد أقصى للغلاف الزمني اليومي، مما يقتضي إعادة النظر في الاعتماد على 5 ساعات متواصلة لافتقارها إلى سند قانوني. ثانيا المطالبة بتوسيع نطاق التوقيت الشتوي ليشمل الفترة الممتدة من أكتوبر إلى مارس استنادا إلى المذكرات الوزارية الداعية لمرونة التدبير، مع الاستدلال بحالات ومحاضر رسمية تسجل مخاطر أمنية واعتداءات يتعرض لها المتعلمون أثناء التنقل في الظلام..ثالثا تفويض الصلاحيات للمؤسسات بالتأكيد على صلاحية مجالس التدبير في الاجتهاد لتكييف الجداول الزمنية وتوقيت يوم الجمعة بحسب الموارد والقاعات المتاحة، ورفض النماذج الجاهزة التي لا تراعي تباين الظروف بين المؤسسات.
وختم الكاتب الإقليمي بالإشارة إلى التشبث بمطلب تقليص ساعات العمل إلى 24 ساعة أسبوعيا والرفض القاطع لنموذج الـ 5 ساعات المتصلة، ومشيدا بتكامل وجهات نظر النقابة مع ممثلي المتصرفين التربويين والمرونة والتفهم التي أبدتهما الإدارة الإقليمية للتعليم خلال جلسة التوافق.
تعليقات