Dans l’objectif de sensibiliser nos élèves sur les dangers qui menacent l’écosystème et le cadre de vie de la population suite aux changements climatiques et les aider à acquérir les connaissances nécessaires visant à trouver l’équilibre entre santé et environnement et aussi pour les informer sur l’importance de développement durable et les différentes initiatives pertinentes entreprises en matière de protection du climat et de la nature ,et en vue de faciliter le développement des échanges et des contacts entre les enseignants et les chercheurs scientifiques spécialistes nationaux ou internationaux dans le domaine de la protection de l’environnement en vue de mettre en place des projets d’établissements communs dans le cadre du programme des clubs d’environnement au sein des établissements scolaires ,une conférence a été présentée par Mr Eric TAVERNIER Directeur retraité E.N /Responsable Projets Pays GREF/ Maroc et coordonnateur Pays Maroc dans le cadre du P.M.P (Programme multi Pays ) partenaire de l’AFD (Agence Française de développement ), en faveur des élèves du lycée Al Massira Al khadra le 8 mai et du lycée Wahda à Tiznit le 9 mai 2017 , intitulée : « Changements climatiques et leur impact sur l’Environnement littoral et marin , un milieu à préserver» en présence de leurs professeurs des Sciences de vie et de la terre (SVT).
L’exposé comprend trois parties :
1. Changements climatiques : Principales causes et conséquences
1) En introduction : le changement climatique où quand le climat change l’Education
2) Les enjeux du changement climatique
3) L’engagement du Maroc à la COP 22
4) Un constat Mondial
5) Les puits de carbone des régulations naturels du climat en danger
6) Elévation de la température et de la teneur en CO2
7) Conséquence :la fonte des Pôles
8) La faune et la flore en danger par conséquent les populations
2. Sensibilisation à l’environnement littoral un milieu à préserver
1) Problématique abordée :les pollutions biologiques et chimiques et la gestion des macro-déchets :
A) Pollutions biologiques : germes et pathogènes et plancton toxique
LA CONTAMINATION MICROBIOLOGIQUE
• GERMES TESTS DE CONTAMINATION FÉCALE
• LA QUALITÉ DES EAUX DE BAIGNADE
• CONCENTRATION PAR LES ÊTRES VIVANTS :BIOCONCENTRATION OU BIOACCUMULATION
• LA POLLUTION PAR LES MICRO-ALGUES
• PHYTOPLANCTON
B) Pollution biologique : les espèces invasivesau Maroc
• CREPIDULA FORNICATA
• LA SARGASSUM MUTICUM
• CALLINECTES SAPIDUS
• HEMIGRAPSUS PENICILLATUS
C) Pollution chimique diffuse et pollution chimique massive
LES APPORTS DIFFUS D’ORIGINE AGRICOLE
• L’AZOTE
• LES PESTICIDES
• LES DÉCHETS MÉNAGERS TOXIQUES
• LA POLLUTION TOXIQUE INDUSTRIELLE
• LES REJETS URBAINS
• LE CAS DU PHOSPHORE
• QUELS SONT LES ÉFFETS DES MÉTAUX LOURDS ?
• LES APPORTS PAR LES EAUX DOUCES
• DÉGAZAGES, DÉBALLASTAGES OU REJETS OPERATIONNELS
• DÉVERSEMENTS D’HYDROCARBURES
• CATASTROPHES ET BOULETTES DE PÉTROLE
• LE NAUFRAGE D’UN PETROLIER OU CHIMIQUIER
• IMPACT D’UNE MARÉE NOIRE
• CONVENTIONS INTERNATIONALES
D) Pollution par les déchets : LES DÉCHETS PLASTIQUES
E) Les macros déchets : Les abandons sur le littoral par les usagers
• Les ports
• Les décharges
• Les activités domestiques, agricoles et industrielles
• Les navires de passage
• La pêche, la conchyliculture et la plaisance
• Les déchets naturels
3 ) CONCLUSIONS
QUELLE SUITE DONNER ? BENEVOLE ASSOCIATIVE ? COLLECTIVE ? CITOYENNE ?
PERIODICITE ? SENSIBILISATION ? COMMUNICATION ? RECYCLAGE ?
Il est à noter que cette activité éducative qui vise la sensibilisation des écoliers des dommages écologiques causés par les changements climatiques et les faits de l’industrialisation de masse et les déchets ménagers et chimiques et qui présentent une menace pour la faune et la flore et l’équilibre de la terre, entre dans le cadre de la célébration de notre pays de La 22ème Conférence des Nations Unies sur les changements climatiques (COP22 qui s’est tenue du 7 au 18 Novembre 2016 à Marrakech .
Communiqué du bureau de communication- tiznit
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