في اطار المجهودات الدولية للقضاء على ظاهرة العنف في الوسط المدرسي و في إطار استراتيجية مركز حقوق الانسان في مجال إعمال حقوق الطفل الرامية إلى جعل فضاء المدرسة المغربية فضاء للحوار والديمقراطية ، ونبذ العنف ، وتعزيز السلوك المدني ، ونشر ثقافة التسامح ، وتعزيز الكرامة الإنسانية ، وحل النزاعات بطرق سلمية ، نظمت م/م سوس العالمة اكلو لقاء تحسيسيا حول الحقيبة التربوية لمناهضة العنف في الوسط المدرسي يوم 18 فبراير 2017 افتتحت اللقاء بكلمات الجهات المنظمة والتي تقدم فيها مدير المؤسسة بعبارات الشكر والتقدير لجميع الحاضرين والشركاء في مجال مناهضة العنف في الوسط المدرسي وعلى رأسهم وزارة التربية الوطنية ،كما سطر على أهمية الشراكات بين المجتمع المدني ومؤسسات الدولة وأهمية التنسيق بين كل المتدخلين حتى لا تضيع الجهود المبذولة .
كان اللقاء عبارة عن ورشتين :
الورشة الاولى: خاصة بالسيدات الاستاذات والسادة الاساتذة بالإضافة الى مديري المجموعات المدرسية التابعة للجماعة الترابية اطرها الاستاذ محمد دحمي )مفتش تربوي وممثل UNESEFبالمديرية الاقليمية بتزنيت ( حيث تطرق في مداخلته الى:
1- تعريف العنف واشكاله:
موضحا العلاقة بين العنف في الوسط المدرسي الذي أصبح يعرف أنواعا جديدة. فمحيط المدرسة أصبح بدوره يشكل خطرا كبيرا على التلاميذ من خلال بيع المخدرات والأفلام ذات الطبيعة الجنسية كما لوحظ ارتفاع في وثيرة العنف الموجه من التلاميذ )مستويات الثانوي التأهيلي( وأحيانا الساكنة ضد الأساتذة… مضيفا أن الأخطر هو كون الطفل يتعرض لشتى أنواع العنف منذ المراحل المبكرة الأولى من حياته داخل الأسرة أو في مؤسسات التعليم الأولي أوفي المؤسسات التعليمية في وقت صادق فيه المغرب على العديد من الاتفاقيات الدولية لحقوق الإنسان بما في ذلك الاتفاقيات ذات العلاقة بالطفل (اتفاقية حقوق الطفل نموذجا).
2- آثار العنف المدرسي والنتائج السلبية
للعنف آثار وخيمة تنعكس على التلاميذ في كافة سلوكياتهم ففي السلوك الشخصي تؤدي إلى اللامبالاة, عصبية زائدة, مخاوف غير مبررة ,مشاكل انضباط , عدم قدرة على التركيز , تشتت الانتباه ,سرقات , الكذب ,القيام بسلوكيات ضارة مثل شرب الكحول أو المخدرات , محاولات للانتحار, تحطيم الأثاث والممتلكات في المدرسة .
3- المرجعيات المؤطرة والدليل المسطري.
4- البوابة الالكترونية – انصات -.
5- محتويات الحقيبة وكيفية استغلالها.
الورشة الثانية خاصة بالتلميذات وتلاميذ المستوى السادس ابتدائي اطرها الاستاذ محمد بعلا )مفتش تربوي وممثل UNESEFبالأكاديمية الجهوية سوس ماسة ( حيث قدم في عرضه لتلاميذ :
1- فيلم جدول الضرب بعده فتح نقاشا موجها بطرح اسئلة مفتوحة ثم استثمار الاجوبة المعبر عنها لاثارة كل البدائل الممكنة لمناهضة العنف.
2- شريط تربوي حول التعاقد لمدرسة بدون عنف يوثق هذا الاخير لفكرة تشير ان العنف موجه ضد الجميع ويمكن ان يصدر من الجميع.
3- مطالبة التلاميذ ذكر الاشياء التي ستساعدنا على جعل المدرسة صديقة الاطفال.
وفي الاخير تناول مدير المؤسسة الكلمة حيث شكر الحاضرين كل باسمه وصفته وخاصة المؤطرين للورشات اللذين تحملا عنــاء السفر والتنقل وأبى كل واحد منهما إلا أن يحضر معنا ويشاركنا هذا اللقاء في تأطيره واغناءه بكل ما يملك من تجارب وخبرات في هذا المجال . كما ركز على دور خلايا الاستماع والوساطة المحدثة في جميع وحدات المؤسسة والتي ستساهم حثما في نشر ثقافة التسامح ، وتعزيز الكرامة وحل النزاعات بطرق سلمية واختتم كلمته بالتنويه بمجهودات منسق خلايا الاستماع والوساطة وخلية اليقظة : احمد ادبلقاسم و المشرف على النوادي التربوية بالمؤسسة : احمد حتو وجميع السادة الاساتذة العاملين بالمؤسسة.
تعليقات