يقال، عند الإمتحان يعز المرء أو يهان، هذا ما يدفع البعض منا إلى إنتاج أجوبة قد تلامس بعدا كوميديا في بعض الأحيان و قد تكون سببا يجر الويل على مشوارنا الدراسي، ومن أمثلة ذلك، اخترنا لكم 7 أجوبة تتسم بالغرابة و بالطرافة:
1 ــ علمها عند ربي
جواب ينم عن ذكاء صاحبه، حيث قال في رده على سؤال الأستاذ ــ مفاتيح الغيب خمسة لا يعلمها إلا الله، أذكر واحدا منها ــ : كيف ؟ لا يعلمها إلا الله و تقول لي أذكرها…
2ـ تجفيف الملابس
فعلا جواب يستحق أكثر من عشرة نقط، بعد عبور البحر حتما ستكون ملابسهم مبللة.
3 ــ الشرطة تحل المصائب
ماذا ستفعل إذا أصابتك مصيبة غير الاتصال بالشرطة…جواب قد ينفع عندما لا نحضر دروس التربية الإسلامية بالشكل الجيد
4ــ السحب تغطي الرعد
إذا صادف يوما أن رأيت البرق قبل أن تسمع صوت الرعد فاعلم أن السحب قد منعتك…
5 ــ لم ندرس هذا
هل نملك الجرأة الكافية لمواجهة الأستاذ في حالة ما إذا كان موضوع الامتحان يتمحور حول دروس لا علم لنا بها و خصوصا ساعة الامتحان، بل أكثر من ذلك أن نكتبها بشكل جلي على ورقة الاختبار…
6ــ العشرة المبشرون بالجنة
من المقبول أن نضيف أسماء أنبياء ورسل نعلم قبليا أنهم من داخلي الجنة، وفيه فهم خطأ، لكن أن نضيف اسم أبي لهب في الوقت الذي تتحدث سورة قرآنية كاملة عن مصيره ــ سيصلى نارا ذات لهب ــ فهذه إذن طامة كبرى….
7 ــ قاموس فريد من نوعه
تعاريف لن تجدها في أي معجم أو قاموس آخر إلا في ورقة هذا التلميذ الذي استطاع أن يؤسس مفاهيم جديدة وغير مكلفة
بعيدا عن البعد الساخر في الموضوع، فهذه الأجوبة و إن كانت في بعض الاوقات تضفي تلك المسحة الذكية على صاحبها فإنها توضح واقعا مرا يعرفه قطاع التعليم بالمغرب و الذي شكل و يشكل موضوعا ومادة للنقاش لكن حاله لم يعرف تحسن و لازلنا ملتصقين بالمراتب الأخيرة في كل التصنيفات العالمية.
لاشك ان دل هدا على شيء فانما يدل على ان التعليم بصفة عامة هزيل بمعنى الكلمة.والدور الدي يقوم به المدرسون غير مجد وماما
هذا افتراء وبهتان هذه الاجوبة ليست لتلامذتنا بل هي مأخوذة من أجوبة لتلاميذ مشارقة
نسيت جواب شائع في امتحاناتنا (يا واضع الصفر تمهل في دورته و اشفق على صاحبه ولو بواحد… تخيل لو كان ابنك مكانه لوضعت له مائة مقابل واحد) ^_^
لاشك ان دل هدا على شيء فانما يدل على ان التعليم بصفة عامة هزيل بمعنى الكلمة.والدور الدي يقوم به المدرسون غير مجد تماما .ولا تستغرب ادا سالت ابناء الجامعة حاليا عن اي موضوع او اي شيء قد تمت دراسته من قبل في المستويات السابقة مثلا الرابعة اعدادي سنوات الثمانين انداك.فلن تحضى ابدا بالاجابة الصحيحة فبالاحرى تلاميد الصف الثاني والثالت الخ….كما هو الشان الان الدي تم التطرق اليه.
وعلى الجميع ان يعلم ان التعليم في المغرب يتخد منحى تنازلي كون ادا نظرنا الى مدة الدراسة التي يتلقاها التلاميد خلال السنة الدراسية لا تتعدى اربعة اشهر ونصف خلال السنة الكاملة .ودلك بطبيعة الحال راجع الى كثرة ايام العطل والراحة التي اصبحت تقلق ابناء واولياء التلاميد الى جانب الغيابات وما الى دلك .واخيرا كان الله في عون هدا القطاع.
اولا هذه النماذج ليس مغربية لان الأرقام مكتوبة بالطريقة الشرقية ولهذا فالتطبيق غير واقعي وعلى ناشر هذه المعطيات ان يتحرى موضوعه قبل نشره وإلصاقه بالتعليم بالمغربي
لازم كذلك على واضعي الأسئلة أن يتحروا الدقة و الوضوح و عدم احتمال السؤال لأكثر من معنى فكم من ملرة تصادف سؤالا مبهما حتى من كلف بالحراسة أو المشرفين على الامتحانات يحيرون من ذلك,خلاصة القول أن التلميذ المغربي ليس غبيا كما يتصور البعض ,بل إنه من أذكى المخلوقات على هذه الأرض المعطاء التي أنجبت مفكرين و فلاسفة و علماء انتشروا في بقاع الأرض و كانوا كلهم أبناء فقراء لم تعطى لهم فرص في هذا البلد الأمين كما لغيرهم من أبناء الميسورين , ورغم ذلك وصلوا إلى مايطمحون إليه و السبب قدراتهم و مهاراتهم و ذكاؤهم فكان الله الأكرم دوما بجانبهم